教研頻道2016-2017學(xué)年第五期201701

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發(fā)表時(shí)間:2017-03-17 16:57
積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂(二)
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”,倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,積極培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,應(yīng)大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂?,F(xiàn)將個(gè)人觀點(diǎn)介紹如下:
一、根據(jù)青少年成長(zhǎng)規(guī)律引導(dǎo)
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程中,學(xué)校教育承擔(dān)的任務(wù)很重、責(zé)任很大。學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感和使命感,結(jié)合教育實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),突出工作重點(diǎn),積極創(chuàng)新實(shí)踐,扎實(shí)有效地推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作,確保這項(xiàng)工作取得實(shí)效。
學(xué)校教育要做好這項(xiàng)工作,在工作的總體思路上,必須堅(jiān)持‘立德樹(shù)人’的基本導(dǎo)向,貫徹好育人為本、德育為先的方針,根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,突出教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶等關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重發(fā)揮教師‘學(xué)為人師、行為世范’的主導(dǎo)和引領(lǐng)作用。
二、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)
要充分發(fā)揮學(xué)校在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)作用。要建立形成有效的教育體系和工作機(jī)制,保證教育覆蓋面。落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋所有受教育者。要把“三個(gè)倡導(dǎo)”融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,體現(xiàn)到學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、行為規(guī)范中。深入挖掘和運(yùn)用課上課下、課內(nèi)課外、網(wǎng)上網(wǎng)下教育資源,構(gòu)建起課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái),做到全方位育人、全過(guò)程育人。
同時(shí),教育系統(tǒng)也要注重構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。
三、開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)
要發(fā)揮好課堂教育教學(xué)的主渠道作用,積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。根據(jù)青少年的特點(diǎn),構(gòu)建德育課程體系和教材體系,改進(jìn)中小學(xué)思想品德課教學(xué)方法和形式,創(chuàng)新高校思想政治理論課教學(xué)模式和手段,多用生動(dòng)的形式、感人的事例,深入淺出地講解,增強(qiáng)教學(xué)吸引力、感染力和實(shí)效性。
同時(shí),教育系統(tǒng)要積極拓展教育的內(nèi)容形式,創(chuàng)新活動(dòng)載體,增強(qiáng)吸引力、感染力。比如,在廣大青少年中深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育。廣泛開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育和爭(zhēng)做“美德少年”活動(dòng),深化未成年人思想道德建設(shè)。
四、學(xué)校文化教育
要完善校園文化活動(dòng)設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育,加強(qiáng)周邊環(huán)境整治,開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)美校園”、“和諧校園”、“平安校園”活動(dòng),大力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化。
四、學(xué)校實(shí)踐課程也將記入學(xué)分
要重視抓好實(shí)踐育人工作。社會(huì)實(shí)踐是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。學(xué)校要把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,系統(tǒng)設(shè)計(jì)和完善實(shí)踐教育教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程,落實(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分。
五、要努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。“教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在國(guó)民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先需要師德高尚。必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范,健全教師任職資格準(zhǔn)入制度,將師德表現(xiàn)作為教師選聘、考核和獎(jiǎng)懲的首要標(biāo)準(zhǔn),形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
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